为了提高教师开展教育科学研究的能力，营造教师继续教育的学习氛围，配合国家级、省级、市级课题研究，思南中学有幸邀请了常熟市教科所韩建光主任来校举办 “微型课题研究的实践与思考”、“规划课题申报书的撰写”的专题讲座。开展教育科研专题培训活动。

    2015年5月17日周日上午，“课题研究专题讲座”在思南中学教师会议室举行，市、县教育局领导、思南中学全体教师以及兄弟学校教师代表参加了本次活动。宋学超副校长持会议。宋校长说：听讲座，主要是想解决我们教育教学中的一些实际困惑。在平时教学中，我们该怎样做一个有思想有追求的教育工作者，怎样在教学实践中来提炼我们的心得理论，又怎样用科学的理论来更好地指导我们的教学实践，我们怎样一边搞好教学，又一边尝试着搞点课题研究，逐步形成自己的教学思想和体系，形成自己的个性特色等等。学校张翔刚校长致辞：这次活动，对我们学校来说有着里程碑的意义，是我们在“以研兴校、以研促教、开放式办学”的道路上迈出的一大步，更是一个新起点。它不仅有利于学校发展与办学理念的提升，有利于教师将教育理论与教学实践相结合，能有针对性地解决教师在教学及科研中遇到的实际问题，促进学校、教师、学生的共同发展，还更有利于研究型教师的专业发展，一个学校没有科研就没有创新，没有创新就没有生命力。转变观念，理念先行，让思想变为行动，让行动变为结果，让研究成为教师的职业常态。以后每个学期或不定期邀请专家来校讲座，助推学校各项工作进入全面健康发展，搭建教师学习和研讨的平台，促进教师逐步从一个普通的“教书匠”成长为一个乐于研究、善于研究的研究者，成长为教育行家、教育专家、教育思想家。思南县教育局副局长罗亨武同志，在会上强调希望参会的全县中小学教师代表认真聆听专家讲座，作好笔记，写好总结，回校后认真组织开展微课题研究活动。